PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBANGUN  NILAI NILAI PANCASILA DI PERGURUAN TINGGI

Regia Rizki Pratama; Emmanuella Florensia Sipayung; Narinda Hanief Rozafanti; Daffa Izuddin; Heni Roisatul Lailiyah; Imam Ghozali

doi:10.3342/jkepmas.v1i3.144

Authors

Regia Rizki Pratama Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Emmanuella Florensia Sipayung Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Narinda Hanief Rozafanti Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Daffa Izuddin Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Heni Roisatul Lailiyah Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Imam Ghozali Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.3342/jkepmas.v1i3.144

Keywords:

Pendidikan Kewarganegaraan, Nilai-nilai Pancasila, Perguruan Tinggi, Karakter Mahasiswa

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran penting dalam membangun dan menanamkan nilai-nilai Pancasila di perguruan tinggi. Dalam konteks pendidikan tinggi, Pendidikan Kewarganegaraan tidak hanya berfokus pada pemahaman teoretis tentang Pancasila, tetapi juga pada pengaplikasian nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa. Melalui pendekatan yang integratif dan holistik, Pendidikan Kewarganegaraan berupaya untuk mengembangkan kesadaran kritis, tanggung jawab sosial, dan semangat kebhinekaan di kalangan mahasiswa. Dengan demikian, mata kuliah ini menjadi salah satu instrumen strategis dalam membentuk karakter mahasiswa yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila.

References

Arifin, Z. (2013). Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajawali Pers.

Astuti, R. (2015). Implementasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Darmadi, H. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004: Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Depdiknas.

Elliot, J. (2005). Using Narrative in Social Research: Qualitative and Quantitative Approaches. London: SAGE Publications.

Fadjar, A. M. (2001). Pendidikan Kewarganegaraan: Perspektif Multikultural. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2019). How to Design and Evaluate Research in Education. New York: McGraw-Hill Education.

Hamidi, M. (2016). Metode Penelitian Kualitatif: Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press.

Johnson, B., & Christensen, L. (2017). Educational Research: Quantitative, Qualitative, and Mixed Approaches. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Purwanto, N. (2002). Pendidikan Kewarganegaraan: Pendidikan Nilai dan Moral di Indonesia. Jakarta: Erlangga.

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26