ANALISIS RESPON NETIZEN TERHADAP KONTEN LOGIN DALAM CHANNEL YOUTUBE DEDDY CORBUZIER

Lina Rhomaningtias; Haura Taqqiya; Afiana Nurani; Adenda Khairunisa; Dina Cahyanti; Erwin Kusumastuti

doi:10.3342/jursih.v3i1.200

Penulis

Lina Rhomaningtias Universitas Pembangunan Nasional 'Veteran' Jawa Timur
Haura Taqqiya
Afiana Nurani
Adenda Khairunisa
Dina Cahyanti
Erwin Kusumastuti

DOI:

https://doi.org/10.3342/jursih.v3i1.200

Kata Kunci:

Analysis, Response, dedy cobozer, Content, Netizen, Youtube

Abstrak

Response is a term used in psychology to describe the reaction to stimuli received by the five senses. Meanwhile, netizen is a term that refers to internet users. Netizens play an active role in supporting and utilizing the internet for the benefit of the online community. Thus, netizen response refers to the reaction or response given by internet users, usually in the form of comments. This study aims to identify how netizens respond to the “Login” content on Deddy Corbuzier's YouTube channel and the patterns of tendencies in these responses. The approach used is qualitative with a content analysis method, where data is obtained from observation, documentation, interviews, and comment analysis. These comments were taken from videos on Deddy Corbuzier's YouTube channel. In addition, interviews with several sources who often follow the account were conducted to enrich the analysis. The results of this study show that there are three types of responses given by netizens: positive responses related to their knowledge and thinking, affective responses related to feelings and emotions, and conative responses related to netizen actions or behaviors.

Keywords: Analysis, Response, Netizens, Content, Youtube

Abstrak

Respon adalah istilah yang dalam psikologi digunakan untuk menggambarkan reaksi terhadap rangsangan yang diterima oleh panca indera. Sementara itu, netizen adalah istilah yang merujuk pada pengguna internet. Netizen berperan aktif dalam mendukung dan memanfaatkan internet untuk kepentingan komunitas online. Dengan demikian, respon netizen mengacu pada reaksi atau tanggapan yang diberikan oleh pengguna internet, biasanya dalam bentuk komentar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana respon netizen terhadap konten "LogindiCloseTheDoor" di channel YouTube Deddy Corbuzier serta pola-pola kecenderungan dalam respon tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode analisis konten, di mana data diperoleh dari observasi, dokumentasi, wawancara, dan analisis komentar. Komentar-komentar ini diambil dari video-video di channel YouTube Deddy Corbuzier. Selain itu, wawancara dengan beberapa narasumber yang sering mengikuti akun tersebut dilakukan untuk memperkaya analisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada tiga jenis respon yang diberikan oleh netizen: respon positif yang terkait dengan pengetahuan dan pemikiran mereka, respon afektif yang berhubungan dengan perasaan dan emosi, serta respon konatif yang berkaitan dengan tindakan atau perilaku netizen.

Referensi

Awaluddin, A.-. (2023). Dakwah Digital Habib Husein Ja’far Al-Hadar Dalam Penyebaran Syiar Islam Moderat. Idarotuna, 5(2), 153. https://doi.org/10.24014/idarotuna.v5i2.25865

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hamdan, & Mahmuddin. (2021). Youtube sebagai Media Dakwah. Journal of SocialReligion Research: Polita, 6(1), 63–80. http://ejournal-iainpalopo.ac.id/palitaDOI:http://10.24256/pal.v6i1.2003%0Ahttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Husna, N. (2023). Login Di Close the Door: Dakwah Digital Habib Ja’Far Pada Generasi Z. Selasar KPI: Referensi Media Komunikasi Dan Dakwah, 3(1), 38–47. https://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/selasar

Kustadi, S. (2013). ilmu dakwah: Perspektif komunikasi. PT.Remaja Rosdakarya.

Nasution, R. (2019). The Impact of Digitalization on Access to Islamic Religious Knowledge. Journal of Islamic Education and Research, 4(1), 11–24.

Nuraliah, N., Makarim, C., & Lisnawati, S. (2022). Analisis Konten Dakwah pada Akun Youtube BaleFilms Edisi Diary Ramadhan 2018. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 2(2), 167–177. https://doi.org/10.47467/dawatuna.v2i2.983

Syahril, M. (2023). Log In: Konten Ramadhan Kelas Tinggi. Islamina. https://islamina.id/log-in-konten-ramadan-kelas-tinggi/

Wibowo, A. (2018). Kebebasan Berdakwah di Youtube: Suatu Analisis Pola Partisipasi Media. 9(2), 224–238.

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26

Ghozali, I., Imawan, M. R., Zamzami, M. R., & Zuhri, S. (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255-264.

Imawan, M. R. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 1(1), 1-9.

Irawan, Deni. “Menciptakan Harmoni Dengan Dialog Antar Umat Beragama.” Religi XV, no. 2 (2019).

Ghozali, I., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM ISLAM. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 103-112.

Ghozali, I., Zuhri, S., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PUASA MENURUT AGAMA ISLAM DAN KATOLIK. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 113-126.

Romadhon, D. W. S., & Imawan, M. R. (2024). KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL). PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).

Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Ghozali, I. (2025). ANALISIS KOMPREHENSIF PERBANDINGAN FRAMEWORK COBIT DAN ITIL. JSSTEK-Jurnal Studi Sains dan Teknik, 3(1), 154-161.