PERAN MAHASISWA MUSLIM DALAM MEMBANGUN EDUKASI AGAMA DI TENGAH DINAMIKA TEKNOLOGI MODERN

Ahmad Haris Insanul Kamil; Muhammad Alfian Handi Yudha; Yosse Ananta Listyadana; Ahmad Wildan Razaqi; Nalendra Pradipta Loka

doi:10.3342/jursih.v3i1.208

Penulis

Ahmad Haris Insanul Kamil UPN "VETERAN" JAWA TIMUR
Muhammad Alfian Handi Yudha UPN "VETERAN" JAWA TIMUR
Yosse Ananta Listyadana UPN "VETERAN" JAWA TIMUR
Ahmad Wildan Razaqi UPN "VETERAN" JAWA TIMUR
Nalendra Pradipta Loka UPN "VETERAN" JAWA TIMUR

DOI:

https://doi.org/10.3342/jursih.v3i1.208

Kata Kunci:

Islamic education, student, Muslim, Dinamika, Technology

Abstrak

Peran pelajar Muslim dalam membangun edukasi agama di tengah dinamika teknologi modern sangat signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pelajar Muslim menggunakan teknologi dalam pendidikan agama. Metode penelitian yang digunakan adalah survei kualitatif dan kuesioner yang disebar melalui Google Forms. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pelajar Muslim sering menggunakan teknologi seperti Internet, dan platform online untuk mempelajari materi agama. Mereka mempunyai pandangan positif terhadap potensi yang dimiliki untuk memajukan pendidikan agama di era digital. Kesimpulan dari penelitian ini adalah teknologi memperkaya pengalaman pembelajaran agama dan memperkokoh fondasi masyarakat, meskipun masih terdapat beberapa kendala dalam mewujudkannya.

Referensi

Ansori, R. A. M. (2016). STRATEGI PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA PESERTA DIDIK. https://ejournal.alqolam.ac.id/index.php/jurnal_pusaka/article/view/strategi-penanaman-nilai-islam

Cayono, S. A. (n.d.). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL MASYARAKAT DI INDONESIA. Retrieved June 18, 2024, from https://journal.unita.ac.id/index.php/publiciana/article/view/79

Effendy, E., Primadani, R., Dinda, D., & Dongoran, R. U. H. (2024). Peran Media Sosial dalam Berdakwah untuk Generasi Milenial. https://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/visa/article/view/640

Elihami, E., & Syahid, A. (2018). Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Pribadi yang Islami. In Edumaspul-Jurnal Pendidikan (Vol. 2, Issue 1). https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/17

Iryani, J., & Syam, N. (2023). Peran Media Sosial dalam Menyebarkan Pesan Agama dan Perubahan Sosial. In Pusaka Jurnal Khazanah Keagamaan (Vol. 11, Issue 2). https://blamakassar.e-journal.id/pusaka/article/view/1242/536

Mardiana, Aisyah, E. S. N., Hardini, M., & Riadi, B. (2021). Peran Teknologi Dalam Pendidikan Agama Islam Pada Globalisasi Untuk Kaum Milenial (Pelajar). In Alphabet Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial (Al-Waarits (Vol. 1, Issue 1). https://journal.pandawan.id/al-waarits/article/view/29/35

Oktavia, P., & Khotimah, K. (2023). PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL. https://journal.nabest.id/index.php/annajah/article/view/167

Rafiq, A. (2020). DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL SUATU MASYARAKAT. https://ejournal.upnvj.ac.id/index.php/GlobalKomunika/article/view/1704

Sarkawi, D. (2016). Perubahan Sosial dan Budaya Akibat Media Sosial. 4(2), 307–338. https://ejournal-binainsani.ac.id/index.php/JAK/article/download/183/283?__cf_chl_tk=qeeBwbmBE7uuxNCeJxDHU59ZRFOHaOJeNU7iZrYjAcw-1718673390-0.0.1.1-3924

Sugianto, O., Munawaroh, L., Supriani, I., & Nur Cahyono, H. (2023). Peran Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. IJoIS: Indonesian Journal of Islamic Studies, 4, 17–24. https://doi.org/10.59525/ijois.v4i1.197

Sumadi, E. (2016). DAKWAH DAN MEDIA SOSIAL: Menebar Kebaikan Tanpa Diskrimasi. In Perkembangan Media sebagai Sarana Dakwah (Vol. 4, Issue 1). https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/komunikasi/article/viewFile/2912/2083

Syakhrani, A. W. (2019). MEMPERKUAT EKSISTENSI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA 4.0. In Jurnal Studi Islam Lintas Negara (Vol. 1, Issue Desember). https://journal.iaisambas.ac.id/index.php/CBJIS/article/view/41

Syam, A. R., & Arifin, S. (2017). KEDUDUKAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBALISASI. Journal Basic Of Education, 02(01). https://journal.umpo.ac.id/index.php/al-asasiyya/article/view/879

Wahyudi, H. S., & Sukmasari, M. P. (2014). TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN MASYARAKAT. https://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1762581&val=11711&title=T EKNOLOGI%20DAN%20KEHIDUPAN%20MASYARAKAT

Wibowo, A. (2019). PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI TREND MEDIA DAKWAH PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL (Vol. 03, Issue 02). https://jurnalnu.com/index.php/as/article/view/141

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26

Ghozali, I., Imawan, M. R., Zamzami, M. R., & Zuhri, S. (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255-264.

Imawan, M. R. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 1(1), 1-9.

Irawan, Deni. “Menciptakan Harmoni Dengan Dialog Antar Umat Beragama.” Religi XV, no. 2 (2019).

Ghozali, I., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM ISLAM. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 103-112.

Ghozali, I., Zuhri, S., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PUASA MENURUT AGAMA ISLAM DAN KATOLIK. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 113-126.

Romadhon, D. W. S., & Imawan, M. R. (2024). KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL). PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).

Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Ghozali, I. (2025). ANALISIS KOMPREHENSIF PERBANDINGAN FRAMEWORK COBIT DAN ITIL. JSSTEK-Jurnal Studi Sains dan Teknik, 3(1), 154-161.