Rekontruksi Prinsip Ham Dalam Konteks Demokrasi Islam: Studi Kasus Indonesia

Anggita Rahma Dhewi; Citra Auliya Pratiwi; Maylsarizky Anindya Hassya; Nadiva Choyrotussa'adah Mirza S; Nadya Putri Hanum Astari; Imam Ghozali

doi:10.3342/jursih.v3i2.271

Penulis

Anggita Rahma Dhewi Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Citra Auliya Pratiwi Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Maylsarizky Anindya Hassya Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Nadiva Choyrotussa'adah Mirza S Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Nadya Putri Hanum Astari Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Imam Ghozali Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.3342/jursih.v3i2.271

Kata Kunci:

Demokrasi, Islam, HAM, Hukum.

Abstrak

Penelitian ini membahas hubungan antara Hak Asasi Manusia (HAM) dan demokrasi dalam perspektif Islam. HAM, yang dalam demokrasi modern menekankan kebebasan individu, sering kali dianggap berbenturan dengan hukum Islam, terutama dalam hal kebebasan beragama, kesetaraan gender, dan kebebasan berpendapat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep HAM dalam Islam, menganalisis relevansi demokrasi dengan HAM dalam Islam, serta membandingkan penerapan HAM di negara-negara Muslim. Hasil kajian menunjukkan bahwa Islam mengakui HAM, tetapi dalam batasan syariah yang mengedepankan tanggung jawab sosial dan kepatuhan terhadap hukum Allah. Konsep musyawarah (syura) dalam Islam juga sejalan dengan prinsip demokrasi, meskipun ada perbedaan dalam kebebasan individu. Studi perbandingan praktik HAM di negara-negara Muslim seperti Arab Saudi, Iran, Indonesia, dan Malaysia menunjukkan variasi penerapan syariah yang mempengaruhi fleksibilitas dalam menyesuaikan HAM internasional dengan hukum Islam. Kesimpulannya, meskipun terdapat perbedaan interpretasi, HAM dan demokrasi dapat diimplementasikan dalam konteks Islam selama nilai-nilai syariah dihormati.

Referensi

An-Na'im, Abdullahi. (2002). Islam and the Secular State: Negotiating the Future of Shari'a. Harvard University Press.

https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Esposito%2C+John+L.+%282003%29.+Islam+and+Democracy.+Oxford+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267230031&u=%23p%3DuwlultppR98J

Esposito, John L. (2003). Islam and Democracy. Oxford University Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Kamali%2C+Mohammad+Hashim.+%281997%29.+Freedom+of+Expression+in+Islam.+Islamic+Texts+Society.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267294596&u=%23p%3DYmqfFWanZkUJ

Kamali, Mohammad Hashim. (1997). Freedom of Expression in Islam. Islamic Texts Society.

https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Sachedina%2C+Abdulaziz.+%282009%29.+Islam+and+the+Challenge+of+Human+Rights.+Oxford+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267541385&u=%23p%3DQM5HGU4XJDEJ

Sachedina, Abdulaziz. (2009). Islam and the Challenge of Human Rights. Oxford University Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Ramadan%2C+Tariq.+%282010%29.+Radical+Reform%3A+Islamic+Ethics+and+Liberation.+Oxford+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267573360&u=%23p%3DPDWr7wMBvDEJ

Ramadan, Tariq. (2010). Radical Reform: Islamic Ethics and Liberation. Oxford University Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Coulson%2C+N.J.+%281964%29.+A+History+of+Islamic+Law.+Edinburgh+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267602715&u=%23p%3DBsrXC7oxe0YJ

Coulson, N.J. (1964). A History of Islamic Law. Edinburgh University Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Mayer%2C+Ann+Elizabeth.+%281999%29.+Islam+and+Human+Rights%3A+Tradition+and+Politics.+Westview+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267634153&u=%23p%3DJ9P33oDSL2UJ

Mayer, Ann Elizabeth. (1999). Islam and Human Rights: Tradition and Politics. Westview Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Bielefeldt%2C+Heiner.+%282000%29.+%22Muslim+Voices+in+the+Human+Rights+Debate%2C%22+Human+Rights+Quarterly%2C+17%284%29%2C+587-617.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267747074&u=%23p%3DjZ6xk3AJLp8J

Bielefeldt, Heiner. (2000). "Muslim Voices in the Human Rights Debate," Human Rights Quarterly, 17(4), 587-617. https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Hefner%2C+Robert+W.+%282000%29.+Civil+Islam%3A+Muslims+and+Democratization+in+Indonesia.+Princeton+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729267769681&u=%23p%3DZd8ww9wBS_cJ

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26

Ghozali, I., Imawan, M. R., Zamzami, M. R., & Zuhri, S. (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255-264.

Imawan, M. R. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 1(1), 1-9.

Irawan, Deni. “Menciptakan Harmoni Dengan Dialog Antar Umat Beragama.” Religi XV, no. 2 (2019).

Ghozali, I., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM ISLAM. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 103-112.

Ghozali, I., Zuhri, S., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PUASA MENURUT AGAMA ISLAM DAN KATOLIK. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 113-126.

Romadhon, D. W. S., & Imawan, M. R. (2024). KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL). PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).

Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Ghozali, I. (2025). ANALISIS KOMPREHENSIF PERBANDINGAN FRAMEWORK COBIT DAN ITIL. JSSTEK-Jurnal Studi Sains dan Teknik, 3(1), 154-161.

Ghozali, I., Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Illiyyina, I. (2025). The Influence of the Merdeka Curriculum on the Digitalization of Religious Education Learning. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 14(5), 554-564.

Hefner, Robert W. (2000). Civil Islam: Muslims and Democratization in Indonesia. Princeton University Press. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=An-Na%27im%2C+Abdullahi.+%282002%29.+Islam+and+the+Secular+State%3A+Negotiating+the+Future+of+Shari%27a.+Harvard+University+Press.&btnG=#d=gs_qabs&t=1729266901272&u=%23p%3Dzpot_mt0e4YJ