PENDIDIKAN MORAL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA GLOBALISASI

Abstrak

Pendidikan moral merupakan kunci dalam membentuk karakter individu serta meningkatkan kualitas masyarakat. Melalui pemahaman dan interpretasi tradisi filosofis dari tokoh-tokoh seperti Buddha, Socrates, Plato, dan Aristoteles, pendidikan moral diharapkan dapat mengarahkan perkembangan manusia dari keadaan yang kurang baik menuju keberhasilan yang lebih baik. Dalam konteks pendidikan agama Islam, pendidikan moral berperan untuk menciptakan individu yang bermoral dan sesuai dengan ajaran al-Qur’an serta hadis. Di era globalisasi, tantangan terhadap moralitas remaja semakin meningkat akibat pengaruh budaya asing yang merasuk melalui media sosial dan gaya hidup konsumtif. Oleh karena itu, diperlukan kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk membangun lingkungan yang mendukung nilai-nilai moral serta memperkuat identitas budaya lokal. Dengan upaya pendidikan moral yang tepat, generasi muda diharapkan mampu menghadapi tantangan globalisasi tanpa kehilangan nilai-nilai moral yang esensial bagi keberlangsungan bangsa.

Kata Kunci : Pendidikan moral, Pendidikan Agama Islam, Globalisasi, Kolaborasi

Abstract

Moral education is key to shaping individual character and enhancing societal quality. Through understanding and interpreting the philosophical traditions of figures such as Buddha, Socrates, Plato, and Aristotle, moral education is expected to guide human development from undesirable states toward better outcomes. In the context of Islamic religious education, moral education plays a role in creating morally upright individuals in accordance with the teachings of the Quran and hadith. In the era of globalization, challenges to the morality of youth are increasingly heightened by the influence of foreign cultures that permeate through social media and consumerist lifestyles. Therefore, collaboration among family, schools, and society is necessary to build an environment that supports moral values and strengthens local cultural identity. With appropriate moral education efforts, the younger generation is expected to face the challenges of globalization without losing the essential moral values crucial for national continuity.

Keywords : Moral education, Islamic Religious Education, Globalization, Collaboration