HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM

Penulis

  • Nasya Agnilla Ardani Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
  • Allicia Anasta Salsabila University of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Jillian Nysaura Hendarto Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
  • Jasmine Rizqi Tirza Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
  • Shashy Dhara Ulung Pramesthi Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
  • Imam Ghozali Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.3342/jursih.v3i2.282

Kata Kunci:

hakikat manusia, Islam, khalifah

Abstrak

Human nature in the Islamic view is one of the important topics that is the basis for understanding human identity and the purpose of life. Islam views humans as creatures created by Allah SWT who have a special position among other creatures. as a creature that has two main elements, namely physical and spiritual. Humans were created with high moral and spiritual potential, and were given the responsibility of being caliphs on earth. Apart from that, humans have a clear goal in life, namely to worship Allah and seek His approval. This understanding is important to shape human character and behavior so that it is always oriented towards goodness and truth. This research aims to explore more deeply the nature of humans according to Islamic views, by highlighting the concept of creation, position and purpose of human life. By understanding this essence, it is hoped that it can provide guidance for Muslim individuals in living a more meaningful life and in accordance with Islamic values.
Keywords: human nature, Islam, caliphate, spiritual.
Abstrak
Hakikat manusia dalam pandangan Islam merupakan salah satu topik penting yang menjadi landasan pemahaman tentang jati diri manusia dan tujuan hidupnya.. Islam memandang manusia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT yang memiliki kedudukan istimewa diantara makhluk lainnya. sebagai makhluk yang memiliki dua unsur utama, yaitu jasmani dan rohani. Manusia diciptakan dengan potensi moral dan spiritual yang tinggi, serta diberi tanggung jawab sebagai khalifah di muka bumi. Selain itu, manusia memiliki tujuan hidup yang jelas, yaitu beribadah kepada Allah dan mencari ridha-Nya. Pemahaman ini penting untuk membentuk karakter dan perilaku manusia agar senantiasa berorientasi pada kebaikan dan kebenaran. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam hakikat manusia menurut pandangan Islam, dengan menyoroti konsep penciptaan, kedudukan, serta tujuan hidup manusia. Dengan memahami hakikat ini, diharapkan dapat memberikan panduan bagi individu Muslim dalam menjalani kehidupan yang lebih bermakna dan sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Kata Kunci: hakikat manusia, Islam, khalifah, rohani.

Referensi

Aini, Z. N., Zahra, F., & Farouk, A. (2022). Konsep Manusia Menurut Psikologi. Psikologi Dakwah, 1(2023), 571–581.

Damayanti, E., Nuryamin, N., Hamsah F, & Suryati, S. (2021). Hakikat Manusia (Perspektif Filsafat Pendidikan Islam). Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 13(1), 38–48. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v13i1.612

Islamiyah, I. (2020). MANUSIA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN (Studi Terminologi al-Basyar, al-Insan dan al-Nas). RUSYDIAH: Jurnal Pemikiran Islam, 1(1), 44–60. https://doi.org/10.35961/rsd.v1i1.126

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26

Ghozali, I., Imawan, M. R., Zamzami, M. R., & Zuhri, S. (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255-264.

Imawan, M. R. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 1(1), 1-9.

Irawan, Deni. “Menciptakan Harmoni Dengan Dialog Antar Umat Beragama.” Religi XV, no. 2 (2019).

Ghozali, I., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM ISLAM. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 103-112.

Ghozali, I., Zuhri, S., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PUASA MENURUT AGAMA ISLAM DAN KATOLIK. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 113-126.

Romadhon, D. W. S., & Imawan, M. R. (2024). KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL). PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).

Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Ghozali, I. (2025). ANALISIS KOMPREHENSIF PERBANDINGAN FRAMEWORK COBIT DAN ITIL. JSSTEK-Jurnal Studi Sains dan Teknik, 3(1), 154-161.

Ghozali, I., Zamzami, M. R., Imawan, M. R., & Illiyyina, I. (2025). The Influence of the Merdeka Curriculum on the Digitalization of Religious Education Learning. Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 14(5), 554-564.

Diterbitkan

2025-10-29

Cara Mengutip

Ardani, N. A., Salsabila, A. A., Hendarto, J. N., Tirza, J. R., Pramesthi, S. D. U., & Ghozali, I. (2025). HAKIKAT MANUSIA MENURUT ISLAM. Jurnal Studi Islam Dan Hukum Syariah, 3(2), Hal 395–402. https://doi.org/10.3342/jursih.v3i2.282

Terbitan

Bagian

Artikel